ИЗ ДНЕВНИКОВ АЛЕКСАНДРА ФИЛАТОВА

Автор: Александр ФИЛАТОВ

Газета «Смена» от 25 марта 1993 года

      12 января 1976 г.

      Утро началось странно — с... Марка Аврелия. Сколько веков — и вот тебе —— римский император! И я понял, почему — я открываю то, на чём он закончил. Мучительно осознал — пришло время величайшего уныния. Всеобщего. Две идеологии и так и этак поносят друг друга: экономический спад, безработица, невыполненные пятилетки.. Но по сути не в этом дело. Дело-то в том, что человек, не то, что кажется с первого взгляда. Требуя хлеба, он отвергает его...

Коля Перовский сказал как-то, что даже в последнем стяжателе, воре, тиране, в любом земном человеке — начала нравственные... Какое уж тут — пятилетки или кризисы... Как же и переварить всё это в наше время примитивных и грубых суждений? Как осмыслить нам, материалистам, что и душа материальна, раз она владеет нашим умом, а ум смиряет душу или наоборот? Душа есть страсти и сомнения, чтобы не натворил ум без этого?! Душа — некий рычаг, пульт... Она же и стихия...

     22 января 1976 г.

   Вот семь дней уже, как в больнице. Диагноз — ничего себе! — истощение нервной системы. Да вдобавок все мои хронические «болячки». И все бы ничего, но ведь ничего не лечат. Хирурга неделю не дозовусь. Надо сматываться отсюда.

    ...Все больные — отпетые антисоветчики. Как мужики ненавидят начальство, как им хочется быть честными!.. В сельском хозяйстве — полнейший завал. По крайней мере, так они говорят. А кому как не им верить?

     А один из них хочет быть писателем и прожужжал мне все уши, спрашивая, что для этого надо? Когда я сказал, что нужно немного выучить грамматику и прочитать хотя бы с десяток приличных книг, он вдруг заявил: «А говорят, писатели пьют водку». На что я добавил: «И валидол»...

     11 января 1977 г.

    Решил уйти из школы. Тяжело стало быть учителем и что-то серьезно писать. Причина ухода: любовь к молодому и нелюбовь к нашему учителю.

     Учитель — раб и идеолог рабства. Дети не понимают, как можно научиться любить Родину и народ. Они просто любят Родину и народ.

     Стережем детей, как коров. Коровы дают молоко, дети — дадут медали и привилегии чиновникам

     29 марта 1977 г.

    Отходит и этот день. Сегодня работал — клепал лодку. Немного устал. К Фенни Стивенсон не притронулся, зато притронулся к земле. Обрезали сад. Из яблонь такие ветки вырезали, даже жалко.

     30 марта 1977 г.

Итак, весна. Всё идет к теплу. Всё идёт к солнцу. 27 был Иван Пашков. Делом не занимались. Да и вряд ли сможем, если даже не будем пить. Понял, наконец-то, почему. Вся беда — в позициях. И уважая таковую во всяком, я не хочу главного — разуважать её в себе. Городская, деревенская поэзия — какая чепуха! И когда мне говорят: «А вот Сергей Есенин, а вот Николай Рубцов»... Честное слово, не желаю отвечать на «А вот...». Говорил и буду говорить — они просто Поэты и без ярлыков.

___________________________________________________________________________
ПОЛЕЗНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
Любой настоящий учитель хочет, чтобы его дети роли умными и развитыми. Одним из способов достижения этого являются развивающие игры для детей, так как обучение в игровой форме ученикам по душе и усваивается намного быстрее.
___________________________________________________________________________

Добавить материал